Oreo Wafer estimula el talento de los universitarios

   Universia

   A través de la Cátedra Oreo Wafer, estudiantes universitarios recibieron clases de especialistas en comunicación social, publicidad y mercadeo, además han desarrollado sus propias propuestas de campañas para la reconocida marca.
   Caracas–Febrero, 2011- Son pocas las oportunidades que tienen los estudiantes de interactuar dentro de sus aulas con una marca y de entrar en contacto con los profesionales que están detrás de ella, elemento vital para quienes estudian Comunicación Social o Publicidad y Mercadeo, carreras que como parte de su evaluación, exigen a los alumnos que demuestren sus conocimientos desarrollando una propuesta de plan de mercadeo.

   Kraft Foods Venezuela, a través de Oreo Wafer, estimuló el talento de los universitarios venezolanos permitiendo que más de 80 estudiantes se capacitaran y presentaran una propuesta de un plan de mercadeo, como parte de la evaluación de una de sus materias. Así, llega la Cátedra Oreo Wafer de la mano de expertos quienes han compartido con los estudiantes a través de charlas y encuentros en sus aulas información relacionada con el manejo de una marca. De esta manera, los estudiantes no sólo entraron en contacto con especialistas en comunicación social, publicidad y mercadeo, sino que pusieron en práctica lo aprendido proponiendo una campaña para Oreo Wafer.

   La Cátedra Oreo Wafer llegó en esta primera edición a la Universidad Santa María, el Instituto Universitario de Nuevas Profesiones y el Instituto Universitario Tecnológico de Venezuela con el apoyo de sus agencias aliadas: Starcom, Draft FCB y la productora Talent Warehouse, en conjunto con el equipo de mercadeo de Oreo.

   Si quieres conocer los trabajos que estos estudiantes realizaron visita Cátedra Oreo Wafer y podrás votar hasta el 23 de febrero por el plan de mercadeo que más te guste. El 23 de febrero se dará a conocer el trabajo más votado.

UNEFM El Sabino sede de proceso de Registro de Datos OPSU para nuevos ingresos

   La Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, Complejo Académico El Sabino, ha sido seleccionada por la Oficina de Planificación del Sector universitario, como sede para el proceso de Registro de Datos del estudiantado que desee incorporarse a las diversas instituciones técnico-universitarias que hacen vida en el estado Falcón.

   Así lo informó el Bachiller José Morillo representante de la Fuerza Bolivariana de la Educación Universitaria en El Sabino, quien explicó que la jornada se estará desarrollando el viernes 18 de febrero en el Salón Alma Mater de esta área académica, donde se estará realizando el registro ante el sistema Nacional de la OPSU, de manera de efectuar la designación de cupos de acuerdo a la demanda existente.

   Indicó asimismo que la representante Municipal de la OPSU en Carirubana, profesora Karina Méndez estará presente en la jornada, como responsable de la actividad, recibiendo apoyo de los diversos movimientos estudiantiles que hacen vida en la UNEFM, entre los que se mencionan la Asociación de Estudiantes de Yaracuy, Movimiento Estudiantil Francisco de Miranda, y la Fuerza Bolivariana de la Educación Superior entre otros.

   Hizo un llamado a los representantes de los Consejos Comunales que asuman la tarea de postular a los estudiantes, y/o realizar un censo de aquellos estudiantes que se graduarán para el mes de julio, de manera de poder elaborar una base de datos que permitirá agilizar el proceso, partiendo de la probable demanda.

   Reiteró el llamado a los bachilleres del Estado y especialmente de la Península de Paraguaná que aspiren ingresar a cualquier instituto técnico universitario y universidades públicas de la localidad, para que se acerquen este viernes 18 de febrero a las instalaciones del Complejo Académico El Sabino de la UNEFM, para formalizar el registro de sus datos ante el Sistema Nacional de la OPSU.

La UNEFM integra a las comunidades al Consejo de Acción Social Comunal

CARMEN T. ISEA H. CNP: 8552 / PRENSA-UNEFM

   El Consejo de Acción Social Comunal CASCO, recientemente constituido por la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, cuenta con el Instituto de Atención Integral a la Problemática Social, a través del que se trazan estrategias para conectar a las comunidades con esta casa de estudios.

   El coordinador de este instituto, profesor Pedro Santiago, explicó que el CASCO viene a unificar las funciones de los decanatos de Investigación, Extensión y Post Grado, trazándose como primer objetivo, definir las estrategias a seguir desde el punto de vista de estas tres áreas, e impulsar la Transformación Universitaria que se viene ejecutando desde el año pasado.

   Resaltó que por ese trabajo que se viene realizando está agarrando cuerpo y se viene consolidando el CASCO, el cual está constituido por varios institutos entre los que se cuenta el Instituto de Atención Integral a la Problemática Social el cual lidera.

   A propósito de ello refirió que dentro de este instituto está trabajando un equipo multidisciplinario integrado por los directores por áreas académicas, siendo el responsable de Tecnología el profesor Luís Campos, por Educación asumió como director el profesor Migkjail Freites, para el área de Agro y Mar fue designado el profesor Miklas López y en el área de Salud está la profesora Miriam Jiménez, quienes a su vez conformarán su equipo de trabajo.



Profesor Pedro santiago



   Dijo el Profesor Santiago que la idea es que cada uno de los directores en conjunto con su personal, trace las estrategias necesarias a corto, mediano y largo plazo, para sacar todo lo pertinente a investigación, extensión y post grado del recinto universitario, atendiendo la problemática existente de la manera más prudente posible.

   En cuanto a la manera como se vinculará a las comunidades con la universidad a través del CASCO y el Instituto de Atención Integral a la Problemática social indicó su director, que desde el año pasado se han venido realizado actividades en las diferentes áreas académicas de la UNEFM, informando lo relacionado a la transformación Universitaria.



   Aclaró que dentro de esta transformación existe el CASCO y dentro éste se discuten todos los lineamientos y las acciones que se llevarán a un plan de trabajo por Ejes Territoriales, el Eje Territorial de Paraguaná, el Eje Territorial de la Costa Oriental y de la Sierra Falconiana, donde un representante tendrá la responsabilidad de mantener la relación con los Consejos Comunales.

   Considera el Profesor Pedro Santiago que esta conexión es importante toda vez que desde el pueblo organizado se va a definir que vocero de cada comunidad la representará dentro de este Consejo de Acción Social Comunal, con base a la Transformación Universitaria .

Cátedra “Ética y Deontología” fomenta valores humanos en estudiantes de la UNEFM

CARMEN T. ISEA H. CNP: 8552 / PRENSA-UNEFM

   La coordinación de la cátedra Ética y Deontología que se dicta en la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, sigue aprovechando las oportunidades para poder aplicar las técnicas de aprendizaje, y en esta oportunidad aprovechó la celebración del día del Amor y la Amistad,. Para fomentar el rescate de los valores humanos.


   Conversamos con la responsable de esta coordinación, la profesora Elizabeth Teheis quien indicó que esta nueva iniciativa forma parte de una extensa y cuidadosa programación a través de la que se pretende fomentar en los bachilleres, especialmente en los últimos semestres estos valores tan importantes para el buen proceder en la vida del individuo.

   Considera que lo ideal sería que los bachilleres desde los primeros semestres pudieran cursar esta materia pues los prepararía desde el principio para ser profesionales integrales donde el profesionalismo no vaya reñido con la sensibilidad, el respeto, y la solidaridad.

   Resaltó que atendiendo esta inquietud, es que los alumnos cursantes de la cátedra Ética y Deontología, todos del noveno semestre, realizan actividades de esta naturaleza, en procura de involucrar a todos los estudiantes de esta casa de estudios, al igual que al personal, docente, administrativo y obrero, en lo pertinente a valores humanos, un tanto descuidados por la sociedad.

Un aspecto de la actividad

LA UNEFM PROMOCIONA PROGRAMAS DE PROYECTOS ESTRATEGICOS 2011

Mery G. Rodríguez CNP.-14.073

    En la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, se está llevando una jornada de promoción y divulgación del Programa de Proyectos Estratégicos del 2011, dirigido a toda la comunidad con la intención de que todo aquel que tenga un proyecto innovador de investigación, que esté orientado a la solución de problemas sociales, puedan introducirlos ante el Ministerio para el poder Popular de Ciencia y Tecnología.



Yajaira Acosta



   Yajaira Acosta, coordinadora de la actividad, informó que en la página web del MPPCT, se encuentra publicado el manual de formulación de proyectos, en el que se ubican todos los pasos y requisitos que hay que cumplir, para la presentación de dichas propuestas. Los trabajos de investigación deben estar dirigidos a la solución de la problemática en las comunidades, en las áreas social de tecnología, educación, salud, vivienda, agroalimentación, ambiente, entre otras.

   Informó Yajaira Acosta, que los proyectos tienen un financiamiento entre 500 y tres mil bolívares fuertes y pueden ser presentados de manera individual o en grupo. Es importante resaltar que el grado de formación académica de las personas que presenten sus proyectos, no es limitante.

DECANATO DE AGRO Y MAR ENTREGA MATERIALES PARA RECUPERACIÓN DE ESPACIOS

Dionelly Rojas V. CNP 13.503

El grupo de estudiantes recibiendo

con mucha satisfacción los materiales y equipos

   Con un aporte de sesenta mil bolívares del Vicerrectorado Administrativo de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, Kenny Reyes Decano del Área Ciencias del Agro y del Mar da respuesta a los estudiantes del Complejo Académico “José Rodolfo Bastidas” mediante la entrega de equipos, materiales e implementos de trabajo, para la recuperación de espacios pertenecientes a este importante recinto universitario.

   Explicó el profesor Kenny Reyes, que convocó a una asamblea de estudiantes con el fin de rendirles cuenta de esta significativa dotación, con el propósito de atender y adecuar las instalaciones de este Complejo Académico, que sufrió daños como consecuencia de las lluvias acontecidas durantes los meses de noviembre y diciembre del año dos mil diez.

   Entre los materiales y equipos gestionados se encuentran: rastrillos pintura, filtros de agua, desmalezadoras, mangueras, compresores y aires acondicionados. Asimismo dijo Reyes, que en los próximos días se estarán recuperando unos espacios en el “Alto Hatillo” para el funcionamiento del laboratorio de Botánica, ya que el mismo funcionaba en la parte baja y fue deteriorado por la vaguada.

   Es importante hacer referencia que el jueves 03 de febrero se realizó un Consejo de Área ampliado en conjunto con el Decanato de Acción Social para dar a conocer la nueva estructura universitaria y nuevas políticas en el campo de la Ciencia e investigación y de esta manera darle un rol protagónico a toda la comunidad universitaria, agregó el Decano.

Coordinación del Curso de Verano de Tecnología 2010 UNEFM inició nueva Jornada de Verificación de Datos

CARMEN T. ISEA H / CNP: 8552 / PRENSA UNEFM

La Coordinación del Curso de Verano 2010, a cargo del profesor Marcos Núñez inició una nueva jornada de revisión de datos a petición de bachilleres que presentaron problemas en el proceso de registro de notas de las materias cursadas.

En ese sentido expresó el licenciado Núñez, que está trabajando de la mano con representantes de Control de Estudios en el Complejo Académico El Sabino, destacando que ésta es la cuarta jornada que al respecto se hace para subsanar los algunos inconvenientes presentados por los bachilleres y que les impedía inscribir ciertas materias para la prosecución de sus estudios.

Resaltó que en estas cuatro revisiones han atendido un promedio de 200 personas gracias a la disposición del personal de Control de Estudios, aspirándose que en esta oportunidad se procesen las solicitudes de 40 estudiantes, por lo que estima que ésta será la última verificación en torno al Curso de Verano 2010 del Complejo Académico El Sabino de la UNEFM.

UNEFM organiza actividades de Vigilancia Epidemiológica en Paraguaná

CARMEN T. ISEA H. CNP: 8552 / PRENSA-UNEFM

   La Coordinación de Pre y Postgrado de Medicina Interna de la UNEFM, con sede en el Hospital Dr. Rafael Calles Sierra desarrolla actividades de vigilancia epidemiológica de formación para la prevención de las diarreas infecciosas, especialmente el Cólera, Vibrio cholera

   Así lo dio a conocer la doctora Esther Chirinos, responsable de esta Coordinación, quien explicó que esta actividad está siendo organizada en conjunto con el recientemente creado Comité de Vigilancia Intra hospitalaria de Infecciones diarreicas bacterianas, en Paraguaná, presidido por el Dr. Rafael Goitía actual director del Hospital, Dr. Rafael Calles Sierra, tomando en cuenta que este centro asistencial fue nombrado Hospital Centinela por la Secretaría de Salud del estado Falcón, en prevención del dengue, AH1N1 y el Cólera.

   Al ser consultada, la Dra. Chirinos explicó que entre las actividades a desarrollar se encuentran el diseño de micro videos informativos, a ser transmitidos en un circuito se señal cerrada en las instalaciones de este recinto asistencial, que atiende un promedio de 16 mil usuarios al mes, solo por consulta externa, de manera de poder orientar y crear conciencia preventiva en estas personas, respecto a enfermedades infecto contagiosas.

   Asimismo se proponen desarrollar micros radiales a divulgar en las diferentes emisoras de radio de la localidad, en el propósito definitivo de que la información se multiplique cada vez más, convirtiendo la Península de Paraguaná en Zona Libre de enfermedades Infecto contagiosas, al igual que en su oportunidad se logró convertir a la Península en Zona Libre de la Mosca.

Universidad y Comunidades analizarán desarrollo de la Educación municipalizada

CARMEN T. ISEA H. CNP: 8552 / PRENSA-UNEFM

El decano de Ciencias de la Salud, profesor Pedro Urbina resaltó que además para marzo se evaluará el progreso de la carrera de Medicina que mediante esta modalidad se aperturó en la Península, aunque aseguró que las proyecciones que hasta ahora han recibido son muy alentadoras

   Las autoridades del Área Ciencias de la Salud de la UNEFM en conjunto con los responsables de la Municipalización de la Educación Superior desarrollarán para el mes de marzo, la primera evaluación del efecto de la apertura de la carrera de Medicina, mediante esta modalidad, en la Península de Paraguaná.

   Así lo dio a conocer el decano del Área de Acción Social, el profesor Pedro Urbina, quien dijo sentirse muy contento puesto que las proyecciones que hasta ahora se han recibido son sumamente halagadoras, no solamente en la Península de Paraguaná, sino igualmente en el resto del Estado, tomando en cuenta que ya son siete los municipios que cuenta con la carrera de medicina, modalidad municipalizada y tradicional, al igual que enfermería y biomédica.

   Resaltó que en el caso particular de Paraguaná se tiene previsto aperturar carreras que no se ofrecen en este sector del Estado, al igual que otras que dicta esta casa de estudios a través de convenios establecidos con la Universidad Central de Venezuela, entre las que destacan Radiología y Fisioterapia, áreas de ciencias de la salud que, aunque posee pocas escuelas en el país, cuentan con una gran demanda de parte de la comunidad estudiantil en general.

   En cuanto a la problemática del transporte, que actualmente atraviesan los bachilleres que realizan estudios en horario nocturno mediante la Municipalización de la Educación en la Parroquia Punta Cardón de Carirubana, explicó el Decano del Área de Acción Social, que precisamente esta semana se desarrollará una reunión del Consejo Bolivariano Estadal en esa Parroquia, por lo que estarán escuchando los planteamientos tanto del estudiantado como de la comunidad en general, en procura de ofrecer soluciones a las problemáticas planteadas.

   Para concluir, aclaró que precisamente uno de los principales objetivos de la municipalización de la educación, es precisamente llevarla lo más cerca posible de las comunidades, de manera de vincularlas con la educación, y en conjunto poder enfrentar las vicisitudes que se presenten por ejemplo, en materia de comedores, transporte e infraestructuras en otros.

La educación superior tecnológica y las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje en docentes

Melissa Serrano – Gerente de Comunicaciones

UNIVERSIA VENEZUELA

• El nuevo número de la RIES revisa elementos de la educación superior en países como México, Argentina, Brasil y Estados Unidos.
• Educación tecnológica, docentes de ciencias, movilidad, tecnologías de la información y comunicación, y ecología, son algunos de los conceptos abordados.

En el primer número del año de la Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), diversos investigadores centran su atención en algunos estudios de percepción aplicados a docentes y estudiantes para analizar cómo es que entienden diversos temas que resultan ser trascendentales en la educación superior.

En el artículo “Nostalgia, emprendedorismo y redención: modelos discursivos sobre la universidad”, Gustavo E. Fischman y Eric M. Haas definen tres principales formas prototípicas, a través del análisis crítico del discurso, respecto a la categoría conceptual “universidad”, para identificar y comprender cómo es que la gente toma la decisión para apoyar o rechazar ciertas políticas en torno a la educación superior, todo lo anterior, en el contexto de información publicada en tres periódicos influyentes de los Estados Unidos durante un lapso de 26 años.

Por otra parte, en “La educación superior tecnológica en México. Historia, situación actual y perspectivas”, Estela Ruiz Larraguivel hace una aproximación a la evolución y funcionamiento que ha desarrollado el sector público de la educación superior tecnológica pública en México, tomando como referencia las políticas de reforma dirigidas a este nivel educativo emprendidas por el gobierno federal en los últimos 20 años, en los tres principales ámbitos de esta rama de la educación: los institutos tecnológicos federales y descentralizados, las universidades tecnológicas y las universidades politécnicas.

Silvia Lucía Vilanova, María del Mar Mateos Sanz y María Basilisa García presentan un análisis del contenido y la naturaleza de las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de los docentes universitarios de ciencias de la Universidad del Mar del Plata, Argentina en el artículo “Las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje en docentes universitarios de ciencias”.

Mariela Sonia Jiménez presenta “Movilidad ocupacional y trayectorias profesionales de egresados de maestrías en educación del posgrado en educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx)”, reporte de una investigación cuyos resultados reflejan que los estudios de posgrado han permitido a más del 50% de los egresados encaminar sus trayectos profesionales de forma ascendente, sobre todo hacia áreas administrativas como la dirección y la gestión de las instituciones, pero paradójicamente la docencia, como función sustantiva, se ha visto disminuida en su ejercicio y la investigación.

En “El conflictivo nacimiento de la Universidad de São Paulo en la década de 1930”, Macioniro Celeste Filho describe cómo la creación de la Universidad de São Paulo al inicio de la década de 1930 supuso disputas en los proyectos sobre su organización. Este artículo pretende describir los conflictos entre la Escuela Politécnica y la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras en los tumultuosos inicios de la Universidad de São Paulo.

“La importancia de la motivación y las habilidades computacionales de los futuros profesores en el uso de las TIC” es un estudio presentado por Thierry Karsenti y María Lourdes Lira Gonzales, que se centra en comprender el impacto de las actitudes y las habilidades tecnológicas en el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) por los estudiantes de Educación en sus prácticas preprofesionales.

En “Evaluación de adquisición de conocimientos de conceptos de ecología en estudiantes de bachillerato tecnológico en México”, Luis Alfonso Cuevas Novoa y Sergio R. Torres Ochoa revisaron la capacidad de asimilación cognitiva de conceptos fundamentales de ecología en dos escuelas de bachillerato tecnológico en el estado de Michoacán, México. Se diseñó y aplicó un instrumento de valoración de cambio cognitivo cuyos resultados apuntan a una nula, y en la mejor de las situaciones escasa, asimilación cognitiva de conceptos básicos de ecología.

Alberto Camacho Ríos plantea el tema “Socioepistemología y prácticas sociales. Hacia una enseñanza dinámica del cálculo diferencial” como resultado de una investigación que tiene como objetivo dinamizar la enseñanza de algunos conceptos del cálculo diferencial, a fin de mejorar su comprensión, a través de reconocer actividades de la topografía desarrolladas en diferentes épocas, concebidas en el escrito como prácticas de referencia.

Por último, Carina-Itzel Gálvez-García presenta una “Reseña del libro Pensadores y forjadores de la universidad latinoamericana, editado por Carmen García Guadilla”, donde se habla de que la universidad como institución de enseñanza superior tiene un papel fundamental en la concepción que un pueblo tiene de la educación.

UNEFM apertura Post Grados Clínicos en Paraguaná

CARMEN T. ISEA H. CNP: 8552 / PRENSA-UNEFM

   La Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” apertura este miércoles 02 de febrero, una serie de Post Grados Clínicos en el Hospital Doctor “Rafael Calles Sierra”, dando respuesta a la demanda de profesionales de la medicina, quienes desean continuar estudios de 4to Nivel.

   El acto de apertura estuvo presidido por los profesores Pedro Urbina, Decano del Área de Acción Social, Domingo Maldonado Coordinador de esta Área Académica, y el profesor Pedro Santiago Coordinador del Instituto de Atención Integral a la Problemática Social, además de diversas personalidades de las áreas de Educación y Salud que hacen vida en la región falconiana.

   El Decano Pedro Urbina resaltó que se trata de parte de las políticas de Transformación Universitaria que viene implementado esta casa de estudios, primero con la Municipalización de la Educación que ya se inició en la Península de Paraguaná, y ahora con la apertura de Post Grados Clínicos en la Península, que desde hace algún tiempo se vienen dictado en la ciudad de Coro.




Un aspecto de la apertura de los Post Grados Clínicos 

   Resaltó que esta iniciativa se toma teniendo en cuenta que es el Hospital Doctor Rafael Calles Sierra el centro asistencial que más alberga profesionales de las diversas áreas de Ciencia de la Salud egresados de la UNEFM, a la par de dar respuesta a un clamor del pueblo paraguanero, de que acá se abrieran este tipo de post Grados Clínicos, de manera que los graduados de no solo la UNEFM, si no de las áreas de la salud completen sus estudios de 4to Nivel, cerca de su entorno.

   Por su parte el profesor Pedro Santiago coordinador del Instituto de Atención Integral a la Problemática Social manifestó que precisamente dar respuesta a este tipo de solicitudes de la colectividad, forma parte de la intensión de la UNEFM, de transformar su estructura organizativa de manera que la relación entre universidad y comunidades sea más fluida y efectiva.

   Entre tanto las responsables de Post Grados Clínicos y Post Grado de Ginecología y Obstetricia, doctoras Graciela Gonzales y Maité Trejo coincidieron al referir que este tipo de iniciativas contribuye al mayor desarrollo de la Península de Paraguaná en materia médico asistencial, de tal manera que se comprometieron a facilitar las acciones que permitan lograr el éxito total de esta nueva iniciativa de la UNEFM.

Realizado IV Ciclo de Conferencias Ambientales “El Emprendimiento y la Revolución Verde”

Autor: Yenny Colón / Foto: Cruz Medina / Prensa UNEFM

   Los estudiantes del sexto semestre de Desarrollo Empresarial de la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” (UNEFM), como estudiantes integrales y comprometidos con la conservación del medio ambiente, organizaron y participaron del IV Ciclo de Conferencias Ambientales “El Emprendimiento y la Revolución Verde”.


   El evento tuvo lugar el pasado jueves 3 de febrero en el Auditorio Pedro Laguna, donde se dieron cita estudiantes, profesores y público en general preocupado por la situación y condición actual del medio ambiente y bajo el lema: “Una Especie en Peligro: El Hombre”.




Foro Desarrollo Empresarial


   Expresaron representantes del comité organizador, que el propósito de este ciclo de conferencias es concienciar a la población sobre el daño que, como seres humanos, le causamos al medio ambiente; así como la contribución que desde propios espacios pueden hacerse para mejorar la situación.

   Asimismo, acotó que como estudiantes de Desarrollo Empresarial poseen una responsabilidad social con el ambiente, la cual deben conocer a fondo para idear proyectos que no perjudiquen la especie humana, animal ni vegetal.

   La conferencia contó con la presencia del Dr. Jaime Corena Parra, el Mgs. Sc. Frank Zamora y el Licdo. Giovanni Gotopo; quienes expusieron sobre “Madre Tierra y desarrollo de la Economía Social”, “Uso de las aguas residuales como alternativa de desarrollo agrícola sostenible en las llanuras de Coro municipio Miranda” y “Periodismo ambiental Responsabilidad Social y Revolución Verde en elmarco de la Responsabilidad social Empresarial”, respectivamente.

“TAMBOR UNEFM” INICIA ACTIVIDAD CULTURAL EN EL SABINO

José Ferrebús CNP 6.277

    La Coordinación de Cultura Complejo Académico El Sabino de la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, da inicio a sus actividades culturales planificadas para este año con la actuación de “Tambor UNEFM”, agrupación dirigida por el Prof. Alí Bustillos, creada hace siete años para promover la diversidad musical afrovenezolana, y en esta oportunidad hizo vibrar a la comunidad universitaria en sus pasillos.

Así lo informó Miroslava Romero, coordinadora de cultura de El Sabino, quien agregó que se tiene previsto ir presentando otras agrupaciones que integran esta coordinación. Entre ellas están el “Grupo Miranda”, “Son Sabino” y la Coral “Francisco de Miranda”, integradas por estudiantes, empleados y egresados de esta casa de estudios.

Estudiantes disfrutaron del "Tambor UNEFM"

Para el día de la Marcha de Los Claveles Rojos que se lleva a cabo en este mes de febrero, se hará un homenaje a Alí Primera, interpretando sus canciones en la Plaza José Leonardo Chirinos en el centro de Punto Fijo.

Otro proyecto que tienen planeado es realizar el segundo Encuentro de Tambor, el cual se realizó a mediados del año pasado en la concha acústica del Parque Metropolitano de Punto Fijo y fue denominado “Una Península, Un Tambor”, contando con la participación de seis agrupaciones: “Acanda”, “Costa Brava”, el “Grupo Tinaja”, “La Nueva Kumbe”, “El Grupo Guarura” y el anfitrión “Tambor UNEFM”.

Las agrupaciones de la Coordinación de Cultura seguirán durante el resto del año apoyando los diversos eventos que se desarrollan dentro y fuera de la universidad, así como labores de extensión a través de los conciertos pedagógicos que se dan en Unidades Educativas de la Península de Paraguaná.

UNEFM y Polifalcón buscan soluciones a problema de inseguridad

Lcdo. Everth Hidalgo Lanza CNP 12.163 / PRENSA UNEFM

En conversaciones Autoridades - Polifalcón - Estudiantes

   Dados los últimos acontecimientos de inseguridad ocurridos entre la comunidad que hace vida en la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM), autoridades de la Policía del estado Falcón se sentaron en una misma mesa con el equipo rectoral y estudiantes de la casa de estudios, para buscar soluciones al problema.

   Y es que, los predios académicos no escapan a la grave situación delictiva que vive el país. En tal sentido, se escucharon propuestas por parte del organismo policial que en días sucesivos deben ser lo suficientemente discutidas por los movimientos estudiantiles de los Complejos Académicos de la UNEFM.

   Jesús López Marcano, comandante general de Polifalcón, recordó a los presentes que durante los últimos días la institución que preside ha ubicado alcabalas cerca de los espacios de la Universidad, con el fin de prevenir la presencia en los alrededores de personas sospechosas o que porten algún tipo de armamento de forma ilegal.

   Por su parte, José Yancarlos Yépez, rector de la UNEFM, aseguró que las autoridades universitarias han estado siempre al frente del problema, recordando además que este debe ser abordado con la participación de todos, especialmente dijo, con los estudiantes al frente como principales protagonistas de la vida en la Academia.

   Los estudiantes de la UNEFM presentes en esta reunión, entre ellos José Aular, Luis Acosta y Luis Urbina, tomaron palabra en reiteradas ocasiones para aplaudir el encuentro, pedir solución a cuestiones puntuales como la falta de un adecuado alumbrado público y la limpieza de las áreas verdes; exhortando además a Polifalcón a que amplíe el radio de acción de las alcabalas que funcionan en las adyacencias del Complejo Académico Los Perozo.

   Aseguraron tener la mayor disposición para trabajar junto a autoridades universitarias y policiales, para prevenir el delito en la casa de estudios e iniciar desde ya con charlas, foros y otras actividades que ayuden a que los propios estudiantes custodien el recinto en el que se forman académicamente.