viernes, 21 de noviembre de 2014

Encapuchados arremeten contra el Rectorado Unefm


Prensa Unefm
REDACCIÓN
Fotos: Fernando Acosta / Cruz Medina

Una vez más arremetieron contra el emblemático edificio rectoral Unefm

Los trabajadores de la Dirección de Relaciones Públicas y Medios de Comunicación de la Unefm y su Oficina de Prensa, fueron sorprendidos la mañana de este viernes 21 de noviembre cuando, al llegar a su lugar de trabajo en el Edificio Rectorado, una vez más habían partido los vidrios externos de la emblemática sede y ocasionado destrozos en los espacios internos.

Según el reporte del servicio de vigilancia privada que cumple funciones en el sitio, eran las 5:08 de la mañana del día 21, fecha que coincide con la celebración del Día del Estudiante Universitario, cuando llegó al lugar un grupo de encapuchados en edad joven y, a la voz “¡vigilantes, métanse pa´ dentro!”, iniciaron una ráfaga de piedras que dejó como resultado el atroz hecho ya descrito.

La Directora de esta dependencia universitaria, Yenny Colón Chirino, en compañía de un abogado adscrito a la Dirección de Consultoría Jurídica de la Unefm, se dirigió de inmediato a la Policía del estado Falcón y a la sede del Centro de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas, CICPC, a efectuar la denuncia que corresponde ante los órganos responsables de investigar el acontecimiento. 

Falcón se une a la campaña contra el Acoso Escolar


PRENSA UNEFM
José Leonardo Chirino
Foto: Cruz Medina

 El Complejo Cultural Teatro Armonía en la ciudad de Coro, fue el lugar escogido por el Centro Experimental de Atención Integral al Niño (Cedain) – Unefm, para impulsar en Falcón con gran éxito la campaña “Al acoso escolar, sácalo del juego”.

Para ello, viajó desde Caracas la comunicadora social y ancla de Noticiero Venevisión, Elianta Quintero para, durante 2 días, conversar con estudiantes, profesionales de la educación y  público en general, compartir  experiencias y recibir orientación en relación a este tema tan importante para la sociedad.

Resaltó Quintero en su ponencia que hay que promover el respeto, la tolerancia y la no violencia en las aulas escolares, y que con este tipo de actividad que ha venido realizando en muchos estados del país, pretende alertar sobre un problema social como el acoso escolar; que cada vez se hace más frecuente y común en las instituciones educativas, sin distinguir edad ni clase social y que además, -dijo- se manifiesta como cualquier tipo de acoso, agresión, falta de respeto y exclusión en las escuelas, colegios o liceos ya que el “bullying” (como también se le conoce) no es algo nuevo.

A los adultos alertó Quintero “debemos estar más conscientes de que este tipo de violencia está presente en las escuelas y debemos promover además el valor del respeto y la solidaridad para que nuestros hijos no participen en estas situaciones,”.

Por su parte, Jolfred Rosendo, Decano del Área Ciencias de la Educación de la Unefm, manifestó su satisfacción ya que esta fue una idea que surgió a nivel local, gracias también a  un grupo de docentes pertenecientes al Departamento de Ciencias Pedagógicas motivados a la experiencia que han tenido tanto en la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda como en el Colegio Cedain – Unefm.

Para Rosendo “este es un flagelo que afecta de una u otra forma a toda la comunidad escolar y de allí que se hicieron los contactos pertinentes con la periodista de tal manera que Falcón se una a la campaña nacional y así tratar de minimizar y promover el cambio desde las acciones de cada uno de los venezolanos.”.

En esta actividad, gracias al enlace con la Zona Educativa, se contó con la participación de docentes y alumnos de 20 colegios del estado Falcón.

Gracias al enlace con la Zona Educativa, se contó con la participación de docentes y alumnos de 20 colegios del estado Falcón 

Unefm conferirá títulos de Doctor Honoris Causa a Maiolino Conte y Olga de Curiel


Prensa Unefm
Everth Hidalgo Lanza / CNP 12.163
Fotos: Fernando Acosta

Giuseppe Maiolino Conte y Olga Elena Hidalgo de Curiel 
recibirán de la Unefm el título Doctor Honoris Causa
El Consejo Universitario de la Unefm, reunido en sesión extraordinaria número 1.739 de fecha 19 de noviembre de 2014, decidió de manera unánime conferir los títulos de Doctor Honoris Causa a Giuseppe Maiolino Conte y Olga Elena Hidalgo de Curiel.

Informó Raquel Tirado Molina, coordinadora de la comisión especial que tuvo la responsabilidad de revisar de forma minuciosa los recaudos y elevar ante el Consejo Universitario un dictamen que, “más allá de estos recaudos, mucho más allá de esos papeles, nunca nadie podrá decir realmente el valor que representan para el estado Falcón y para Venezuela toda, estos dos ciudadanos ejemplares; tales valores repercuten en el acontecer cotidiano de la corianidad posible y real.”.

La revisión del material sustentó la historia de vida, hoja curricular y académica, e historial de reconocimiento público en los ámbitos musical y cultural de cada uno de los homenajeados. La comisión estuvo integrada además por las también docentes Anabermar Ramos y María de los Ángeles Daal.

Según lo dispuesto por la Secretaría de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, a través del Departamento de Graduaciones y Seguimiento al Egresado de la institución, el acto de conferimiento de estos títulos se hará en una Sesión Especial el próximo miércoles 10 de diciembre de 2014, a las 6 de la tarde, en el Complejo Cultural Teatro Armonía. 

jueves, 20 de noviembre de 2014

La lucha de la juventud universitaria debe estar impregnada de una conducta ética en el estudio, el trabajo y el compromiso con la patria


El Día del Estudiante se originó de la histórica huelga que impulsó ese sector un 21 de noviembre de 1957 contra la dictadura pro imperialista del general Marcos Pérez Jiménez que estuvo sostenida a punta de terror, cárcel, exilio y muerte contra sus opositores. 

Ese movimiento dirigido por los estudiantes de la Universidad Central de Venezuela y de educación secundaria de Caracas, fue preludio de la unificación de los diferentes sectores que luchaban contra ese régimen y que se agruparon en la Junta Patriótica que dirigió todas las acciones que desembocaron en el derrocamiento del tirano el 23 de enero de 1958.

Como bien lo dice Antonio García Ponce, en su libro Juventud y Polémica, en aquél momento “la lucha arreciaba y más elevadas se hacían las batallas populares, y el Partido Comunista estaba al frente de cada batalla y por ende su Juventud Comunista; nuevas maneras de combatir surgían en el campo juvenil ya para abril de 1957, se había constituido el Frente Universitario donde confluyen jóvenes de las JCV, AD, URD y COPEI. La agitación crece y el 21 de noviembre de 1957 estalla la huelga de los estudiantes universitarios, movimiento secundado por los estudiantes de secundaria y por acciones de agitación en los barrios y fábricas. La Huelga del 21 de noviembre de 1957 que pasó a ser el día del estudiante venezolano, marca el comienzo de los combates que culminan el 23 de enero de 1958”. 

Lamentablemente, posterior a la caída de Pérez Jiménez, se instaló un sistema político que mantuvo el modelo del capital en una democracia representativa de partidos de la burguesía que dominaron nuestro país por más de 40 años y establecieron una concepción de lo educativo que respondía a los intereses de ese Estado que ellos resguardaban y sostenían.

La Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda fue creada en medio de ese contexto en 1977 e inició sus actividades en 1979. Y aunque en su logro participaron miles de falconianos habitantes de toda nuestra geografía, al final, como solía ocurrir en el pasado reciente, terminó siendo un organismo prisionero de los partidos que dominaban la escena política venezolana de aquél momento.

Y pese a que se insiste de manera recurrente que sus inicios fueron motivados por una gran vocación democrática de garantizar el derecho al estudio de los jóvenes falconianos, las declaraciones dadas por la autoridad de entonces al diario La Mañana de Coro el martes 23 de enero de 1979, desvirtuaron con creces aquella versión¨: “…la UNEFM, manifestó, ya está en el punto de arranque docente con 140 alumnos, que de acuerdo a las innovaciones, pasarán por el filtro de un curso de nivelación, que permitirá una mejor preparación para el estudio de las carreras...”.

Ese criterio que se mantuvo por mucho tiempo, no sólo en esta universidad sino en todo el sistema de educación universitaria venezolana, fue causante de la exclusión de cientos de jóvenes que no tuvieron ninguna posibilidad de ingreso. Esa forma de comportamiento de un Estado clasista tenía necesariamente que terminar provocando el rechazo de todo ser humano capaz de conmoverse frente a la injusticia, porque cabe preguntarse: “¿cuantas inteligencias se perdieron por esa razón?, ¿cuantos genios se desperdiciaron por falta de oportunidad? ¿quién sabe cuántos talentos brillantes pasaron sin dar luz, pasaron sin ser útiles, sin traer al mundo todo lo que inteligencias fecundas pueden dar para el bien de sus semejantes?”

La nueva concepción de la educación venezolana actual ha permitido, con la eliminación de todas esas barreras, el ingreso masivo de los venezolanos sin diferencias de edad o de cualquier otra naturaleza, al sistema educativo nacional. Ejemplo de esta verdadera política revolucionaria auténticamente democrática y de profundo contenido social, han sido las misiones Robinson, Ribas, Sucre, Cultura, las Escuelas Técnicas Robinsonianas, las Escuelas Bolivarianas, la Alfabetización Tecnológica y la apertura de nuevas universidades que están convirtiendo a la educación en un verdadero derecho al alcance de todos.

Pero no es suficiente con la política de todos adentro, porque precisamente por ser una revolución un cambio completo de las añejas estructuras existentes en el país que se sostienen en los abusivos beneficios que reciben unos pocos, es que debe transformarse todo lo representativo del orden que pretendemos abolir. Y uno de los problemas que están dentro de esa urgencia es el de cómo se combate y cómo se vence la influencia de las viejas ideas, de las viejas tradiciones y de los viejos prejuicios y vicios mercantiles que en ellas se han enquistado. 

Aún en muchas universidades se prepara a los estudiantes para que cuando egresen estén mejor armados intelectualmente para explotar a los demás. De esta manera se construye toda una mentalidad mística creada en esta sociedad capitalista que internaliza y crea la subjetividad conservadora en los individuos en quienes se alimenta la esperanza de vivir del otro o del trabajo de los demás.

La nueva concepción educativa que tiene como proyecto el gobierno revolucionario, entiende que la educación es un acto cooperativo, de diálogo entre todos. En ella, el hombre debe formarse con un sentido humanista porque su preocupación debe estar centrada no sólo en sí mismo sino fundamentalmente en la construcción colectiva de las respuestas que permitan superar las carencias de cualquier naturaleza que tengan sus semejantes y que como dice Paulo Freire “… que no sea autosuficiente porque esta es incompatible con el diálogo. Los hombres que carecen de humildad o aquellos que la pierden, no pueden aproximarse al pueblo. No pueden ser sus compañeros de pronunciación del mundo. Si alguien no es capaz de sentirse y saberse tan hombre como los otros, significa que le falta mucho que caminar, para llegar al lugar de encuentro con ellos. En este lugar de encuentro, no hay ignorantes absolutos ni sabios absolutos: hay hombres, que en comunicación buscan saber más y buscan la verdad…”

Y en esta gran tarea, el Estado venezolano tiene la fe puesta en que su juventud sabrá asumir este compromiso transformador, con un liderazgo juvenil profundamente ético, ajeno a la práctica mercantil que ha propagado la cultura del capital, verdaderamente dedicado al estudio profundo de la ciencia, las humanidades y la realidad política mundial, nacional, regional y comunal, dispuesta al sacrificio y al trabajo creador, como profesionales formados en  nuestra universidad que vayan al encuentro de un mundo cambiante, en donde están nuestros pueblos que como decía Rómulo Gallegos, “aún sueñan, luchan y esperan”.     

Profesor Luis Dovale Prado
Rector de la Unefm

Unefm inicia actividades por semana aniversaria del Estudiante Universitario


Prensa Unefm
Carmen Teresa Isea / CNP 8.552
Foto: José Ferrebús

Un aspecto general del desarrollo del evento
Las autoridades del área de Tecnología de la Unefm unieron esfuerzos con representantes de departamentos y dependencias que hacen vida en el Complejo Académico El Sabino, así como con la dirigencia estudiantil, con el propósito de organizar una programación bien nutrida que permitirá agasajar al estudiante universitario en su semana aniversaria.

En ese sentido se  han reunido desde  hace dos meses buscando engranar las acciones pertinentes para que la programación incluya,  además de la diversión y el entretenimiento, la académica orientadora. 
De allí que, además de la gran fiesta y las actividades culturales y deportivas, también se contará con el segundo Encuentro de Décimas “Alberto Medina”,  las II Jornadas de Divulgación de Proyectos de Ingeniería, y el ciclo de charlas y talleres como parte de las primeras Jornadas Académicas Estudiantiles Francisco de Miranda del Complejo Académico El Sabino, a través de los que la comunidad universitaria, especialmente estudiantil, podrá vincularse con temas de riesgos, prevención, acción y formación.

Las actividades iniciaron el lunes 17 con la presencia del decano del área, Directores de Programa y Jefes de Departamentos, y como invitados especiales, los concejales Abel Petit y Jairo Morles, éste último ex líder estudiantil y docente de la Universidad del Zulia.

El encuentro se inició con las notas del Himno Nacional, seguido el Himno del estado Falcón a cargo de la Coral Francisco de Miranda, dando paso a las palabras de bienvenida del decano del área, Julio Chirinos, quien aprovechó para agradecer a los presentes por su asistencia y reconocer que los estudiantes son la razón de ser de toda casa de estudios.

Chirinos dijo que se decidió hacer un engranaje con todas las actividades que se desarrollan en El Sabino, organizando una programación amplia pero integral, que permitirá a los estudiantes el disfrute de las actividades  recreativas e igualmente aprovechar la formación a través del ciclo de charlas y talleres formativos, con la participación de docentes de los diversos programas académicos del Alma Máter.

Posteriormente se procedió a la entrega de reconocimientos a los bachilleres de los diversos programas académicos que se desarrollan en El Sabino, siendo los destacados: Reinoska Acosta con 19.25 puntos, Nayibeth Quintero con un índice académico de 17.56, Alexis Yrausquín y Vicente Rojas con 17.45 puntos cada uno y Cristina Estrella con 16.26 puntos de índice académico.

Seguidamente, tomó la palabra el bachiller Jonathan Lugo en nombre de los movimientos estudiantiles, quien hizo un llamado al estudiantado para que disfrute de esta programación aniversaria que con tanto esfuerzo han organizado las autoridades del área, y les exhortó a seguir el ejemplo de los bachilleres homenajeados por su alto índice académico, a la par de pedirles no abandonen la lucha por llevar bien en alto el nombre de la universidad.

Finalmente tomó la palabra uno de los invitados especiales, Jairo Morles, quien de manera muy elocuente se paseó por la historia haciendo un esbozo de los que han sido las luchas estudiantiles que se han librado para hoy día poder ostentar el beneficio de una educación libre gratuita y soberana. Morles invitó igualmente a los estudiantes a disfrutar el evento y no desmallar en las luchas reivindicativas en pro del bienestar del colectivo estudiantil. La actividad concluyó con la participación especial del grupo Tambor Unefm.

CITEC: referencia obligada de la investigación en la Unefm


-Reportaje Especial-
PRENSA UNEFM
Francys Adriana Aguilar / CNP 14.592
Foto: Fernando Acosta

La investigación en la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, ha realiza aportes significativos al Estado desde la creación de la casa de estudios en el año 1977. 

El CITEC, dependencia adscrita al Decanato de Investigación de la Unefm, es una de sus fortalezas más evidentes. Durante la actual gestión, este centro ha obtenido importantes logros en materia de certificación, como es el caso de su afiliación a la Red Nacional de Laboratorios de Salud Pública del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel (INHRR) del Ministerio del Poder Popular para la Salud.

Fortaleciendo la investigación 
De acuerdo con la información aportada por la doctora Ana Sierra, jefa del CITEC, éste centro cumple con su lema “Generación de investigación productiva para el estado Falcón”, al obtener beneficios a través de la autogestión, otorgando la certificación a una amplia cartera de clientes y  revirtiendo los recursos adquiridos en infraestructura, equipos  e insumos para que pasantes, tesistas, microempresarios y consejos comunales, realicen sus trabajos de forma totalmente gratuita. 

Respuesta al desarrollo de la nación
Este centro cuenta con dos laboratorios y dos unidades operativas, a saber: Laboratorio de Tecnología de los Alimentos y Laboratorio de Productos Naturales, Unidad de Procesos Agro Industriales y Unidad de Corrosión y Protección, los cuales atienden objetivos comunes para el desarrollo de la investigación y la producción, a partir del estudio y la explotación de recursos naturales autóctonos, tales como: agave cocui, zábila, cardón, dato, leche de cabra, productos cárnicos y sus derivados, entre otros. 

“Estudiar los productos naturales con propiedades medicinales, alimenticias y cosmetológicas, bajo un enfoque multidisciplinario con el fin de dar respuesta a la problemática social” es uno de los objetivos planteados por la doctora Maribel Quintero, responsable del Laboratorio de Productos Naturales del CITEC, quien es acompañada por Mitchell Toyo y conforman la Comisión de Proyectos y Trabajos de Grado creada por este Centro para brindar asesoría y financiamiento gratuito a pasantes y tesistas que lo requieran.

Por otra parte, Mitchell Toyo, quien además es responsable de la Unidad de Procesos Agro Industriales, manifiesta que “ésta unidad se dedica a la generación de conocimientos (investigación) orientado a la obtención de productos y procesos a partir de recursos naturales, con la finalidad de apoyar el desarrollo productivo y a las instituciones del estado que lo soliciten”  

Otra fortaleza de este centro la constituye el Laboratorio de Tecnología de los Alimentos bajo la responsabilidad de Aída de Lima, quien señala que “en general, este laboratorio contribuye a la certificación de los productos que los clientes del centro llevan para su análisis, los cuales son sometidos a los estándares de calidad y las normas Covenin establecidas por los organismos competentes”.

Excelencia y calidad 
Entre los principales logros y metas alcanzados por este importante centro de investigaciones de la Unefm se destacan: su adscripción a la Red Venezolana de Laboratorios de Análisis de Alimentos (REVLAA) y a la  Red Internacional de Laboratorios de Análisis de Alimentos (RILAA), así como la adecuación de las líneas de investigación para el desarrollo de las áreas prioritarias, en especial lo concerniente a la Soberanía y Seguridad Alimentaria, Salud Colectiva y Ambiente, señalados en los planes de la nación, para hacer visible el aporte que en materia de investigación realiza nuestra casa de estudios, a fin de contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida del venezolano.

Los productos naturales son analizados y procesados en este centro para apoyar a microempresarios